朝阳区国防教育“从娃娃抓起”

今年是新中国成立75周年。结合“全民国防教育月”，全市开展了多种形式的主题活动，通过宣传国防动员法律法规、普及国防动员知识，进一步激发全民爱国热情，在全社会共同营造了关心国防、支持国防、建设国防的良好氛围。

为弘扬爱国主义精神、增强全民国防观念，今年，朝阳区国防动员办公室以“强国复兴有我”为主题开展了贯穿全年的“国防大讲堂”活动近百场，普及人群3.5万余人，针对不同人群特点制定不同的活动方案，让国防教育进学校、进机关、进社区、进企业，推动国防教育“从娃娃抓起”。

“国防大讲堂”走进校园

北京市朝阳区国防动员办公室联合朝阳区教委深入开展“国防大讲堂”进校园活动，推动国防教育“从娃娃抓起”。截至目前，“国防大讲堂”已走进58所中小学，惠及2万多名中小学生。

“国防动员的标志由五角星、长城烽火台、和平鸽、橄榄枝等元素组成，五角星象征着国家尊严，长城象征着国家安全，和平鸽和橄榄枝象征着和平……”在朝阳区第二实验小学双桥校区低年级部，一堂“国防大讲堂”正在开讲。在教官声情并茂的讲解中，该校二年级（3）班的小学生们开始了新学期的国防教育第一课。

从2017年开始，朝阳区第二实验小学便与朝阳区国动办合作开展国防教育活动，并不断丰富国防教育形式。7年来，国防教育已成为该校的特色。“我们从开学后的第二周开始上国防教育课，覆盖所有班级。”该校教师周士新表示，国防教育课程知识性、趣味性强，在孩子们中非常受欢迎。

“因材施教”开展国防教育

朝阳区第二实验小学双桥校区低年级部只有一年级和二年级，对于低年级的孩子们来说，“国防”这个概念其实并不好理解。尤其是全民国防教育日进行的防空警报试鸣活动，如何分辨三种警报信号，只凭简单的概念介绍，并不足以给孩子们留下深刻印象。

为此，朝阳区国动办与区教委专门组织研讨会，针对当前中小学生认知特点、学习方式不断改进教学内容，形成了一套以国防教育为主线，弘扬爱国主义精神、强化国防意识、传授国防技能、提升安全能力的特色课程体系。

对于小学生，国防教育侧重意识培养，通过讲授国家领土及主权知识，学习国旗、国徽、国歌知识，强化国防意识，培养学生的家国情怀。同时，课程根据小学生的年龄特点，也设计了相对简单易懂的实操课程，如辨识三种防空警报信号、寻找隐蔽场所、家庭应急包的准备等。针对中学生，国防教育更侧重技能提升，如正确穿戴防护服、正确使用防毒面具、应急疏散演练等。

增强青少年国防观念

为了让更多的学生了解国防、热爱国防，朝阳区国动办联合区教委，共同编写了《国防知识读本》。据了解，该读本分为走进人民防空、认识人防工程等6个章节，涵盖25项国防知识，既有理论知识也有国防技能，让国防教育有了具体的教学脚本。目前，朝阳区国动办共印发《国防知识读本》1.2万本，覆盖全区中小学生19万余人。

此外，朝阳区国动办还与陈经纶中学分校南湖东园校区、中国传媒大学附属中学等学校合作，拍摄制作国防技能小视频，深受同学们的欢迎。让同学们通过自己学技能、自己用技能的方式向更多的同学传播国防知识。

今年以来，朝阳区国动办结合国际民防日、全民国家安全教育日、全国防灾减灾日、全民国防教育日等主题日，在全区中小学开展疏散演练活动19场,参加学生1.2万余人。形式多样的国防教育活动，激发了中小学生学习国防知识的积极性，增强了青少年的国防观念。目前，朝阳区已实现国防教育全区中小学全覆盖，提前完成“十四五”规划的任务目标。除了把学校作为国防教育的重点，国防教育也深入到社会群众中。今年“国防大讲堂”走进机关、社区、企业30场，机关干部、企业员工、居民群众等2000余人受益。