海淀区“国防小卫士训练营”第2日： 旗语翩翩 传令少年 —— “星火先锋营”海军旗语训练纪实

少年强则国防强，校园是青少年国防教育的核心阵地，也是国防宣教工作走深走实的重要载体。海淀区国动办立足校园育人场景，创新推出“国防小卫士训练营”主题国防教育系列活动，针对小学中高年级学生特点分层设置实训内容：四年级开展海军旗语训练，五年级开展军体拳训练，六年级开展匕首操训练，三大科目梯次推进、各有侧重，以沉浸式实操体验打破传统课堂边界，让国防观念与爱国情怀在少年心中落地生根。

9月2日，海淀区实验小学九一分校的操场上，红黄两色旗帜在四年级同学们手中上下翻飞，“国防小卫士训练营”第二天，四年级的同学们开始了海军旗语专项训练。经过前一天的队列基础训练，孩子们的眼神中多了几分专注与坚毅。

“左——右——左！”“旗语传令，注意节奏！”在教官的口令下，四年级的同学们手持信号旗，反复练习海军旗语的基本动作。从一个一个字母的分解动作，到连贯打出完整“密语”，孩子们在一次次挥旗中体会着精准、默契与纪律的意义。汗水顺着脸颊滑落，却没有一个人放下手中的旗帜。“我以前在电视上看过海军叔叔打旗语，觉得特别帅，今天自己学了才知道，每一个动作都要练上百遍才能标准。”四年级一班的一位同学擦了擦汗，认真地说道。

教官介绍，旗语训练不仅锻炼手眼协调能力，更重要的是培养团队协作意识——一个人的旗子偏了，整个方阵的效果就打了折扣。“孩子们练得很拼，我能感受到他们心里那股不服输的劲儿。”

夕阳西下，操场上的旗帜仍在有序翻飞。作为海淀区国动办国防宣教进校园的重要实践载体，“国防小卫士训练营” 以分年级、分科目递进式实训为核心路径，统筹设置四年级海军旗语、五年级军体拳、六年级匕首操三大特色国防科目，构建起梯次衔接、覆盖中高年级的校园国防教育体系，推动国防教育从“课堂灌输”向“沉浸式体验”转变。

作为本次系列训练的开篇实训内容，海军旗语训练以人民海军传统军事通信方式为抓手，让孩子们在挥旗传令的反复练习中锤炼精准作风、强化协作意识、感悟军旅精神，是少年儿童近距离接触国防文化、厚植家国情怀的生动课堂。海淀区国动办通过打造此类可感知、可参与的国防主题活动，把爱国崇军的种子播撒进青少年心中，持续夯实校园国防教育根基，引导少年儿童从小树立国防观念、涵养爱国情怀，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

明天，四年级的同学们将带着这份打磨出的默契继续精进动作，在 9 月 7 日的全校国防会操展演中，以整齐划一的旗语方阵展示四年级的少年风采。

旗语无声，却传递着少年心中最响亮的声音 —— 那是团结、专注与坚持的青春宣言，更是国防火种在童心点燃的生动注脚。